Il presente modulo si pone la finalità di far acquisire ai giovani partecipanti competenze in materia di comunicazione e soft skills, sviluppando e/o implementando le seguenti conoscenze, capacità ed abilità:
• lavorare in team
• i linguaggi della comunicazione
• ideazione, progettazione e realizzazione di un progetto/prodotto
• competenze trasversali
• tecniche di comunicazione
• parlare in pubblico
• pensiero computazionale
• problem solving
• cittadinanza attiva
OBIETTIVI SPECIFICI:
• essere in grado di socializzare e di interagire positivamente
• essere in grado di esprimere emozioni e stati d'animo
• essere in grado di ricercare nuove soluzioni
• sviluppare creatività
• essere in grado di strutturare un piccolo progetto
• soft skills
Risultati attesi:
• sviluppare pensiero critico e capacità logico-deduttiva
• saper comunicare un'idea e lavorare in gruppo
• sviluppare empatia, capacità propositiva e di ascolto
• saper lavorare in gruppo
• pensare, sviluppare, realizzare, e presentare un'idea, un progetto, un prodotto, un format.
Sono previste due uscite didattiche sul territorio:
1° uscita finalizzata ad interviste che raccolgano l'analisi dei bisogni della comunità del territorio con focus group al fine di elaborare i bisogni emersi.
Delineati i bisogni emersi si prevede di organizzare una 2° uscita finalizzata all'incontro con gli stakeholder del territorio per confrontarsi e trarre spunto rispetto all'idea che si vuole progettare.
Articolazione delle lezioni:
1. Accoglienza ed introduzione alle attività del modulo
2. Customer experience: Case study e realizzazione della piramide dei bisogni
3. Che cos'è la Start up, come si costituisce e quali sono le caratteristiche
4. Attività di team building , costituzione delle redazioni, attività di brainstorming: ogni redazione ha il compito di scegliere il nome e di creare il logo della start up che vogliono proporre
5. Elementi di personal branding e come comunicare sui nuovi media per le start up. Creazione dell'identità grafica e logo della start up
6. Analisi dei business case , brainstorming per strutturare il lavoro
7. Gli elementi fondamentali della start up, sostenibilità del progetto ed applicabilità, incontro con gli stakeholder del territorio.
8. Elementi di digital storytelling, come presentare la propria start up, le call to action. Utilizzo della piattaforma Canva per creare la presentazione digitale del progetto e il cv professionale degli alunni
9. Esercizi di parlare in pubblico: presentazione delle start up
10. Verifica finale e condivisione dei lavori sulla piattaforma scolastica
TEMPISTICA DI REALIZZAZIONE
Il modulo si articola in 30 ore ed avrà luogo da Marzo a Maggio 2024
SEDE DELLE ATTIVITÀ
Istituzione Scolastica Ic Di Giacomo Santa Chiara
DESTINATARI DELLE ATTIVITÀ
Allievi delle classi II e III Scuola Secondaria di primo grado
ATTREZZATURE/SUPPORTI TECNOLOGICI UTILIZZATE NELLE ATTIVITÀ
I ragazzi utilizzeranno, oltre che le attrezzature della scuola Lim, Laboratorio di informatica (PC con collegamento ad Internet), i seguenti strumenti: postazioni pc e/o tablet , tools dedicati, kit di registrazione audio, consistente in 2 microfoni da studi, 2 PC per montaggio, 1 programma per montaggio video, 2 paia di cuffie, cavi audio, cassa audio, asta microfonica telecamera Sony, monitor video, kit luci, scenografia Social Station, emoticon.